Международное исследование «PISA», проведённое в Израиле в 2022 году, охватило 6251 учащихся из 193 школ. Оно выявило интересный факт: девочки из харедимных школ опережают остальных учеников Израиля по успеваемости. В математике их результаты немного выше, чем у девочек из государственных школ, а в науках и чтении – значительно выше. Благодаря успехам харедимных школьниц, Израиль поднялся в международном рейтинге, заняв 30-е место по чтению и 38-е по математике.
Исследование 2020 года, проведённое Центром исследований и информации Кнессета, показало, что около двух третей детей и подростков в возрасте 7-18 лет читают книги хотя бы час в неделю. Однако со временем количество нелюбителей чтения увеличивается, а количество активных читателей (5 часов в неделю) сократилось с 33% до 27%.
По данным исследования PISA 2009-2018, снижение интереса к чтению среди подростков наблюдается не только в Израиле, но и в большинстве стран ОЭСР. Это связано с уменьшением навыков чтения и, как следствие, с падением успеваемости.
Одной из причин снижения интереса к чтению является пристрастие к экранам и социальным сетям. В 2019 году Израиль занимал второе место в мире по использованию социальных сетей (83%). Исследования показывают, что избыточное использование социальных сетей негативно сказывается на психическом здоровье, включая снижение способности к концентрации и ухудшение состояния при расстройствах внимания.
В харедимных школах строго ограничивается использование интернета и полностью запрещено использование смартфонов и социальных сетей. Это приводит к тому, что учащиеся не зависят от социальных сетей и не испытывают отрицательного влияния «экранных болезней», что позволяет им уделять больше времени учёбе и достигать лучших результатов.
